In eindrucksvollen Szenen zeigte das Ensemble, wie vielfältig und manchmal widersprüchlich Emotionen in der Jugendzeit sein können – von Freude, Wut und Traurigkeit bis hin zu Selbstzweifeln und dem Wunsch nach Zugehörigkeit. Mit einer Mischung aus Schauspiel, Musik und Bewegung gelang es den Darstellern, das Publikum zu fesseln und zum Nachdenken anzuregen.
„Es war spannend zu sehen, wie Gefühle dargestellt wurden, die wir selbst oft erleben“, sagte eine Schülerin der 9. Klasse nach der Vorstellung. Auch Lehrkräfte zeigten sich beeindruckt von der sensiblen und gleichzeitig lebendigen Inszenierung.
Der Theaterbesuch war nicht nur kulturell bereichernd, sondern bot auch wertvolle Impulse für den weiteren Unterricht – insbesondere im Fach Ethik und in der sozialen Gruppenarbeit. Ein gelungener Tag, der sicher noch lange in Erinnerung bleiben wird. (dra)
